> Web Statistics http-equiv="Refresh" content="0;url=http://www.parlemdetot.com"> http-equiv="Refresh" content="10;url=http://www.dominio.com">

PODCAST

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectura. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectura. Mostrar tots els missatges

dissabte, 1 de juny del 2013

El cercle de la motivació

El prestigiós cardiòleg Valentí Fuster, ha escrit recentment un llibre que es diu "El cercle de la motivació".

En aquest llibre, l'autor ens narra a través de vivències personals, directes i properes els mecanismes de la motivació.

En el llibre, l'autor explica com el cercle de la motivació consta de tres fases: motivació, satisfacció, passivitat i frustració. D'altra banda, els seus factors claus són les anomenades "4T": temps per reflexionar, talent, transmissió d'optimisme i tutoria.

Així doncs, sense voler desvetllar més coses sobre el llibre, només resta donar les gràcies a en Valentí Fuster i a la Emma Reverter per haver escrit un llibre d'optimisme pragmàtic; amb uns valors de motivació que cerquen una millora social.

En conclusió, si teniu temps i ganes, és un llibre que resulta molt enriquidor.


diumenge, 9 d’octubre del 2011

El valor d'un bon llibre

Els llibres són i han sigut sempre els guardians de la cultura i del saber. Però, fins a quin punt es valora un llibre actualment?
Els adolescents cada cop llegeixen menys i llibres de menys qualitat, llibres de consum sense un rerefons filosòfic o aplicable a la vida real.
Personalment, penso que llegir fa canviar vides, i no ho dic sense coneixement, ja que ho he experimentat en mi mateix. He descobert que a mesura que més llegeixo i escric sóc millor persona i tinc un millor punt de vista, i una millor opinió de les coses.
Saber absorbir la saviesa dels antics està a l'abast de tothom, ja que gràcies a la xarxa de biblioteques qualsevol persona pot gaudir de bons llibres que l'ajudin a millorar personalment.
Per finalitzar, m'agradaria que els joves que llegeixen no fos perquè els seus professors o pares els han obligat, sinó perquè els hi vingui de gust i se sentin atrets pel llibre fins a tal punt d'invertir el seu temps lliure en llegir.